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“老师，我反对，坚决反对！我怀疑班长对我图谋不轨，我怕她对我做出什么不得了的事情来。
这实在太危险了，想想看，放学后整个学校都空空荡荡的，只有我一个可怜巴巴的男生，旁边还有两个如狼似虎的女孩子，我担心自己贞操……”
“够了！”老班越听越气，忍不住拍桌子怒喝出声。
瞧瞧，瞧瞧，这说的是人话吗
人家两个女孩子没嫌弃你这样一个平常总喜欢调戏女同学的男生，还愿意冒着被你调戏的风险给你辅导功课，你就谢天谢地了。
你一个大男人反倒是恶人先告状了还怀疑班长对你图谋不轨
要是真的有这回事，你小子就偷着乐去吧！还担心贞操！担心个蛋蛋！
班长大人俏脸一片通红，眼睛瞪大大大的，竟然没有反驳。
其实她是被林天气到了，脸红不是害羞，是被气的，老娘好心好意帮你辅导功课但是你……
林天更慌了，指着班长对着班主任说道，“老师，你快看，她都脸红……唔！唔！”
班主任真是服了这个臭小子，老林平常也不傻啊，怎么生出这么一个傻儿子
要是普通人遇到这种事肯定偷着乐，但是这小子呢
班主任一手捂住林天的嘴，不让他再乱bb。
“行了，你们回去上课吧，这件事情就这么说定了，林天同学的事情就麻烦两位同学操心了。”
宫孤寒淡淡扫了林天一眼，走了出去。
不知道怎么回事，她现在心里十分不爽，极其不爽，恨不得把林天吊起来打。
心里的想法让宫孤寒自己都感觉害怕，她看到林天和班长之间的事情，第一反应竟然是酸！
这太可怕了。
宫孤寒心里完全就是懵逼的，她也不清楚，为什么自己莫名其妙就要酸
她绝对不相信自己会喜欢林天，她仔细在脑海里回想林天的事情，发现她对于林天的印象几乎都是负面的。
被占便宜时候的愤怒，羞怒，羞耻。
被撞破尴尬的恼羞成怒。
以及被林天嫌弃时候的恼怒。
在脑海回想了一遍有关于林天的事情，宫孤寒松了口气，呼。
她否定了自己喜欢林天的事实，她怎么可能喜欢这样一个家伙
恨才差不多！
而且她们才正式认识多长时间
全部的相处时间加起来，恐怕还没有十个小时吧
她又不是放浪形骸，不知廉耻，不懂自爱的女孩子，怎么会这么快就喜欢一个人
这恋爱的速度，恐怕比外面不检点的坏女孩还要快，简直堪比见一个爱一个的渣女。
她十分确定自己不喜欢林天，额，好像应该是有那么点好奇的。
但是远远没有达到好感，达到喜欢，更没有达到爱的程度。
至于为毛会吃醋宫孤寒自己强行给了一个解释，或许……她看上了班长！
更扯好吧
宫孤寒陷入怀疑人生的状态中，差点以为自己是放浪形骸的坏女孩时，班长大人心情也有些复杂，更多的是羞怒。
不可否认，她对于林天确实有一些一丝好感，却没有达到喜欢的地步。
她愿意答应给林天辅导功课，最重要的还是她作为班长的责任心。
但是她竟然被林天误会了而且林天说的话那是人话吗！
林天，你完了，咱们从此友尽！
……
办公室里，班主任看了林天一眼，叹了口气，想说什么，但是又摇摇头，“唉！回去吧，记得好好听课，下午补习的时候，有什么不会的，也记得多问问两位同学。”
林天乖乖走人了，他其实是故意的，想在班长和宫孤寒面前破坏自己的形象。
这个办法还是很有效的，在班长那里起码就很成功。
但是宫孤寒emmmm，林天也搞不懂她冰块脸下面想的到底是啥。
回到了班级，林天顶着班长愤怒的视线，走到宫孤寒旁边。
“咳咳，宫同学……”
宫孤寒现在是越看越感觉林天不顺眼，冷哼一声，不太情愿地起身让位。
林天古怪地看了宫孤寒一眼，在她即将发飙之前连忙钻入座位做好。
等待下一节课开始。
接下来的时间，林天都没有心思听讲了，主要是他的知识断层得太厉害了。
老师说的知识，他大多都听不懂，云里雾里的，干脆就聚精会神锻炼念力。
……
林天已经准备放弃碎纸屑作为念力锻炼工具了，因为碎纸屑太明显了。
林天看上了地上随处可见的小沙粒，别看人家小小的，但是论重量，可比碎纸屑重多了。
林天看似在认真听课，注意力却全都在地上的沙粒上。
随着林天的心念一动，念力顷刻朝地面覆盖去，地面的每一丝细微触感，都被十分敏锐的念力反馈回来。
林天也是狠狠震惊了一把，明白了地面的触感到底是怎么样的。
一副立体构成的图像在林天脑海中构建，这是由念力反馈回来的信息搭建而成的，无比真实。
似乎是属于他开发出来的念力新能力。
立体图像当然就是林天脚下的地面，而且还是放大无数倍的地面。
林天可以轻易放大这幅立体图像，查看图像中的每一处，查看地面上每一颗微小沙粒的具体形状。
这真实度和清晰度，比林天亲自趴在地面上还要清晰和真实，甚至念力还不断反馈回来细致入微的触感。
就好像是林天真的趴在地上查看一般。
林天都忍不住产生了，想要把念力覆盖在宫孤寒身上的大胆想法。
但好在，这个大胆且变态的想法被林天自己否定了。
林天很快就想起自己的目的，他可不是来偷窥的，他是来重新挑选适合的念力锻炼工具的。
林天不厌其烦，一个个地仔细挑选沙粒，用念力一个个托举起来。
林天越是尝试，越是惊讶，今天的念力增长速度，似乎格外的快。
念力是昨天才得到的，而且最开始的每一次增长都是用头发丝来计算的。
直到最后，把头发丝换成了碎纸屑，这才把计数单位，从头发丝换成了碎纸屑。
似乎是用什么等级的锻炼工具，念力就是什么等级的提升。
例如用头发丝锻炼的时候，念力每一次提升都是一根头发丝，一根头发丝。
后面把锻炼工具换成了比头发丝更重的碎纸屑，念力的每一次提升不再是以头发丝为计数单位，而是把计数单位换成了碎纸屑。
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